Кризисный психолог

Описание

ДА УТО ВА Л И ЛИ Я М АРС ЕЛ ЕВ Н А
Пси хо ло г
+ 7 ( 9 27 ) 3 4 5-9 6-8 7
lily a .d au to va .0 1@ mail.r u
У ф а, Г о то ва к п ер еезд у
Ж ЕЛ А ЕМ АЯ З А РП Л А ТА Д ого во р ная
ГР А Ф ИК Р А БО ТЫ П олн ы й д ен ь, Г и б ки й г р аф ик, С мен ны й г р аф ик, У дал ён ная
р аб ота
З А НЯТО СТЬ П олн ая , Ч асти чн ая , П роектн ая
ГО ТО ВН О СТЬ К
К О М АНД И РО ВК А М
Го то ва
О БО М НЕ
ДА ТА Р О Ж ДЕН И Я 11 ф евр ал я 2 0 01
ГР А Ж ДА НСТВ О Р осси я
ПО Л Ж ен ски й
СЕМ ЕЙ НО Е П О ЛО Ж ЕН И Е Н е З ам уж ем
О БРА ЗО ВА НИ Е В ы сш ее
О ПЫ Т Р А БО ТЫ
ДО ЛЖ НО СТЬ С оци ал ьн ы й п ед аго г, с о ве тн и к д и р екто р а п о в о сп и та ни ю
ПЕРИ О Д Р А БО ТЫ С ен тя б р ь 2 0 22 - А вгу ст 2 0 23
О РГА НИ ЗА ЦИЯ М АО У С О Ш " Г и м нази я № 3"
Д О ЛЖ НО СТН Ы Е О БЯ ЗА ННО СТИ
И Д О СТИ Ж ЕН И Я
1. Р аб ота с д о ку м ен та ц и ей ;
2. П роф илакти ка и к о р рекц и я н еж ел ате льн о го п о ве д ен и я
о б уча ю щ ихся ;
3 . О рга н и за ц и я м ер опр ияти й;
4 . П си хо ло ги че ско е к о нсу л ьти р ован и е д ете й и п о др остк о в
по в о лн ую щ ей п р об лем е;
5 . П рове д ен и е г р уп по вы х т р ен и нго в.
Д О ЛЖ НО СТЬ П си хо ло г с е кто р а э кс тр ен но й п си хо ло ги че ско й п о м ощ и
ПЕРИ О Д Р А БО ТЫ А вгу ст 2 0 23 - п о н асто ящ ее в р ем я
ОРГА НИ ЗА ЦИЯ ГК У Р есу р сн ы й ц ен тр С ЕМ ЬЯ

ДО ЛЖ НО СТН Ы Е О БЯ ЗА ННО СТИ
И Д О СТИ Ж ЕН И Я
1. Т ел еф онно е п си хо ло ги че ско е к о нсу л ьти рован и е
кл и ен то в п о в о лн ую щ ей п р об лем е. Р аб ота с к р изи сн ы ми
сл уча я м и ( с у и ци дал ьн ы е т е н ден ци и, с е кс у ал ьн о е н аси ли е,
го р еван и е и т .д .) ;
2 . У ча сти е в м ер опр ияти ях, и х о р га н и за ц и я.
Д О ЛЖ НО СТЬ П реп о дав ате л ь ( в н еш ни й с о вм ес ти те ль)
П ЕРИ О Д Р А БО ТЫ О ктя б р ь 2 0 23 - п о н асто ящ ее в р ем я
ОРГА НИ ЗА ЦИЯ Б ГП У и м . М .А км ул лы
Д О ЛЖ НО СТН Ы Е О БЯ ЗА ННО СТИ
И Д О СТИ Ж ЕН И Я
1. В ед ен и е п р акти че ски х з а н яти й п о п си хо ло ги и
О БРА ЗО ВА НИ Е
УЧЕБ Н О Е З А ВЕД ЕН И Е Б ГП У и м . М .А км ул лы
ГО Д О КО НЧА НИ Я О БУ ЧЕН И Я 20 23
Ф АКУ Л ЬТЕ Т Ф аку л ьте т п си хо ло ги и
СП ЕЦ ИА ЛЬН О СТЬ С оци ал ьн ы й п ед аго г
Ф ОРМ А О БУ ЧЕН И Я О чн ая
У ЧЕБ Н О Е З А ВЕД ЕН И Е Б ГП У и м . М .А км ул лы
ГО Д О КО НЧА НИ Я О БУ ЧЕН И Я 20 23
Ф АКУ Л ЬТЕ Т П ер еп о дго то вка
С П ЕЦ ИА ЛЬН О СТЬ П си хо ло г в с о ци ал ьн о й с ф ер е
Ф ОРМ А О БУ ЧЕН И Я О чн о -з а о чн ая ( в е че р няя)
У ЧЕБ Н О Е З А ВЕД ЕН И Е М еж дун ар одн ы й и нсти ту т п р оцесс-о р иен ти рован но й
пси хо ло ги и и п си хо тр ав м ато ло ги и
ГО Д О КО НЧА НИ Я О БУ ЧЕН И Я 20 25
Ф АКУ Л ЬТЕ Т П ер еп о дго то вка
С П ЕЦ ИА ЛЬН О СТЬ П си хо ло г-п си хо тр ав м ато ло г
Ф ОРМ А О БУ ЧЕН И Я Д иста н ц и о нная
Д О ПО ЛНИ ТЕ Л ЬН А Я И НФ ОРМ АЦИЯ
ВЛ А ДЕН И Е И НО СТР А ННЫ МИ
ЯЗЫ КА М И
А нгл и йски й я зы к ( В 1)
В О ДИ ТЕ Л ЬС КИ Е П РА ВА ,
КА ТЕ ГО РИ И
B
ЛИ ЧН Ы Е К А ЧЕС ТВ А Т акти чн о сть , о тв е тс тв е н но сть , э м пати чн о сть ,
ц ел еустр ем лен но сть , у сто йчи во сть
О С ЕБ Е Я п си хо ло г, у м ею щ ий с о зд ав ать б езо пасн ую о б ста но вку
д л я с а м ор аскр ы ти я и и сц ел ен и я к л и ен то в. М ен я п р ивл ека е т
р аб ота с п о др остк а м и и с о в зр осл ы ми л ю дьм и. У мею

ока зы вать п о м ощ ь к л и ен та м , н ахо дящ им ся в к р изи сн о м
со сто ян и и. Н е п уга ю т з а п р осы , с в яза н ны е с ф изи че ски м и
с е кс у ал ьн ы м н аси ли ем , с с у и ци дал ьн ы ми те нден ц и ям и, с
г о р еван и ем .
Н а м ой в згл яд , в п р оф есси и п си хо ло га в аж но и м еть
л и чн о стн ую у сто йчи во сть и з р ел о сть , д ум аю , у м ен я э то
е сть в д о лж но й м ер е. И н есм отр я н а д о ста то чн о м оло до й
во зр аст, о б лад аю " г л уб ино й", п о зв о ляю щ ей в е сти
ко нсу л ьта ц и и, п о м ога ть л ю дям . Е сл и в ас з а и нте ресо вал о
м ое р езю ме, г о то ва о тв е ти ть н а в аш и в о пр осы , п р ойти
со б есе д о ван и е.