Биолог клинической лабораторной диагностики (КДЛ)

Описание

Хаертдинова (Гаймалова) Альфия Зуфаровна Дата рождения: 16.07.1993 Адрес проживания: г.Уфа Телефон: 89273111811 E-mail: alfiyagaimalova@mail .ru Семейное положение: замуже м Цель: соискание должности биолога клинико -диагностической лаборатории , генетика . Опыт работы: ООО «Институт генной и тканевой инженерии» , должность : биолог клинико -диагностической лаборатории (с 01.2018 по 12.2019) ООО «Лечебно -оздоровительный центр » , должность: врач клинико -диагностической лаборатории ( с 02.2020 по н.в.) Профессиональные навыки: выполнение общеклинических , гематолог ических , серологических , изосерологических , биохимических исследований . Владение аппаратными и ручными методиками вышеперечисленных анализов . Опыт работы в общеклиническом отделе лаборатории (подсчет лейкоцитарной формулы , подсчет ретикулоцитов , тромбоцито в), микроскопия осадка мочи , просмотр урогенитальных мазков , анализ спермы . Также имеется опыт в выполнении генетических исследований : выделение ДНК из крови , буккального эпителия ; ПЦР -анализ ; электрофорез ДНК в ПААГ и агарозном геле ; рестрикция ДНК (ПДРФ -анализ ); анализ конформационного полиморфизма однонитевой ДНК (SSCP -анализ ). Проведение внутрилабораторного контроля качества ; участие в ФСВОК и EQAS по программе «Иммунохимия» . Ключевые навыки: Опытный пользователь ПК ,1 С-Предприятие , MS Word, MS Excel, Internet. Владение языками : Уровень знания технического английского языка : Pre -Intermediate (A1). Образование: 2011 -2015 гг ., Башкирский государственный университет , биологический факультет , кафедра генетики и фундаментальной медицины , диплом бакалавра по направлению подготовки 06.03.01 Биология , профиль образовательной программы «Генетика» 2015 -2017 гг . Башкирский государственный университет , биологический факультет , кафедра генетики и фундаментальной медицины , диплом магистра с отличием по направлению подг отовки 06.04.01 Биология , профиль образовательной программы «Медико -биологические науки» Наличие удостоверения об окончании интенсивных курсов по дополнительной образовательной программе «Иностранный язык для профессиональных целей» (2017 г.) Башкирский гос ударственный медицинский университет , кафедра лабораторной диагностики ИДПО , цикл повышения квалификации «Клиническая лабораторная аналитика» (04.09.2017 г-09.12.2017 г) Башкирский государственный медицинский университет , кафедра лабораторной диагностики ИДП О , повышение квалификации «Общеклинические лабораторные исследования» (14.05.2018 г-09.06.2018 г) Башкирский государственный медицинский университет, кафедра лабораторной
диагностики ИДПО,повышение квалификации «Актуальные вопросы
цитологических исследований» (29.05.2023г-26.06.2023г) 
Сведения о производственных практиках: УНЦ РАН , Институт биохимии и генетики , лаборатория молекулярной генетики человека (2013 -2017 гг .) Список публикаций : 1. Гаймалова Альфия Molecular -genetic study of Duchenne/Becker muscular dystrophy in the Republic of Bashkortostan// Иностранный язык в профессиональной коммуникации - 6: материалы VI Всероссийской научно - практической конференции студентов , магистрантов , аспи рантов . / отв . ред . Н .П . Пешкова . – Уфа : РИЦ БашГУ , 2016. – 330 -331 с. 2. А .З.Гаймалова , И .М .Хидиятова Новая мутация в гене дистрофина (DMD) у пациентов с мышечной дистрофией Беккера из Республики Башкортостан // Актуальные вопросы фундаментальной и эксперим ентальной биологии : материалы студенческой научной конференции /отв . ред . С.А .Башкатов . –Уфа : РИЦ БашГУ , 2016. – с.57 -59. 3. Ахметгалеева А .Ф ., Хидиятова И .М ., Сайфуллина Е.В., Магжанов Р.В., Идрисова Р.Ф ., Шавалиева В.В., Гаймалова А .З., Хуснутдинова Э.К. Клинико -генетический анализ пациентов с наследственными спастическими параплегиями в Республике Башкортостан // Молекулярная диагностика . Сб . трудов / колл . авт ., под ред . В.И . Покровского . – Т. 2. –Тамбов : ООО фирма «Юлис» , 2017. – 47 -48 с. Личные и дело вые качества: высокая работоспособность , внимательность , ответственность , пунктуальность , ориентированность на достижение результата , исполнительность , обучаемость , стремление к личностному и профессиональному росту .